1. člen ZIMPVI
(vsebina zakona)
(1)Ta zakon ureja pogoje za izvajanje mednarodnih programov s področja vzgoje in izobraževanja, ki se v Republiki Sloveniji izvajajo v tujem jeziku in nimajo pridobljene javne veljavnosti v skladu z zakonom, ki ureja organizacijo in financiranje vzgoje in izobraževanja, in sicer:
- vzgojno-izobraževalni program, ki je akreditiran v tuji državi (v nadaljnjem besedilu: tuji program),
- program mednarodne organizacije Evropske šole s sedežem v Bruslju (v nadaljnjem besedilu: program evropske šole) in
- program mednarodne organizacije International Baccalaureate Office iz Ženeve (v nadaljnjem besedilu: program IB).
(2)Ne glede na prejšnji odstavek se program evropske šole lahko delno izvaja v slovenskem jeziku.
(3)Za programe iz prejšnjega odstavka se ne uporabljajo predpisi s področja vzgoje in izobraževanja, razen za program IB ali program evropske šole, če se ta izvaja v javnem vrtcu ali šoli in s tem zakonom ni določeno drugače.
(4)Izvajanje programov iz prvega odstavka tega člena se ne financira iz javnih sredstev, če s tem zakonom ni določeno drugače.
- UPRS Sodba II U 146/2018-30Upravno sodišče RS · 2020
Iz določb ZVSI je mogoče povzeti, da višje strokovne šole izvajajo študijske programe in so s tem del terciarnega izobraževanja. Višješolsko strokovno izobraževanje je kot podsistem terciarnega izobraževanja povezano z visokošolskim izobraževanjem, in sicer ju povezuje enak sistem zagotavljanja kakovosti, prehajanje študentov z višje na visoko raven, delno tudi programska sorodnost. Tako kot visokošolski sistem je tudi višješolski sistem del bolonjskega študija oziroma sistema. Opisana umestitev višjih strokovnih šol v šolski sistem tudi podlaga za tolmačenje določbe 2. člena ZIMPVI. S tem, ko drugi odstavek tega člena določa, da tuji program, ki je v državi izvora akreditiran vzgojno-izobraževalni program, izvaja vrtec ali šola, je mogoče razumeti, da so v to vključeni programi predšolskega, osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja in ne tudi programi višješolskega strokovnega izobraževanja, ki kot del terciarnega izobraževanja predstavljajo študijske programe.
Povezano: sklici 4Pokaži ▾
Kaj je na tej strani: besedilo člena, pod njim vse sodne odločbe, ki ga navajajo. Odločbe so lahko starejše od trenutnega besedila; povezave so izpeljane iz navedb pravne podlage.
Sodna praksa
1 odločb navaja ta člen · zadnja 22. 4. 2020Filtri: vsa sodišča · vsa letaSpremeni ▾
- UPRS Sodba II U 146/2018-30Upravno sodišče RS · 22. 4. 2020
Iz določb ZVSI je mogoče povzeti, da višje strokovne šole izvajajo študijske programe in so s tem del terciarnega izobraževanja. Višješolsko strokovno izobraževanje je kot podsistem terciarnega izobraževanja povezano z visokošolskim izobraževanjem, in sicer ju povezuje enak sistem zagotavljanja kakovosti, prehajanje študentov z višje na visoko raven, delno tudi programska sorodnost. Tako kot visokošolski sistem je tudi višješolski sistem del bolonjskega študija oziroma sistema. Opisana umestitev višjih strokovnih šol v šolski sistem tudi podlaga za tolmačenje določbe 2. člena ZIMPVI. S tem, ko drugi odstavek tega člena določa, da tuji program, ki je v državi izvora akreditiran vzgojno-izobraževalni program, izvaja vrtec ali šola, je mogoče razumeti, da so v to vključeni programi predšolskega, osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja in ne tudi programi višješolskega strokovnega izobraževanja, ki kot del terciarnega izobraževanja predstavljajo študijske programe.