8. člen

(1)Drugi učitelj se vključi v vzgojno-izobraževalno delo v obsegu deset ur, če: – je v posameznem oddelku 1. razreda, v katerem se izvaja prilagojen izobraževalni program z nižjim oziroma z enakovrednim izobrazbenim standardom, vključenih najmanj pet učencev, – so v posameznem oddelku 1. razreda, v katerem se izvaja prilagojen izobraževalni program z enakovrednim izobrazbenim standardom za otroke z avtističnimi motnjami oziroma z nižjim izobrazbenim standardom, v katerem so le otroci z avtističnimi motnjami, vključeni najmanj trije učenci, – so v oddelku 1. razreda vključeni najmanj trije učenci Romi ali učenci tujci, – gre za kombinirani oddelek s 1. razredom.

(2)Drugi učitelj se vključi v vzgojno-izobraževalno delo v obsegu 20 ur, če: – je v posameznem oddelku 1. razreda ali v kombiniranem oddelku s 1. razredom vključenih najvišje število učencev, kot ga določa normativ za oblikovanje oddelka v posameznem programu, – gre za edini oddelek 1. razreda na dislocirani enoti.